Este resultado consiste na recolha de vários exemplos de boas práticas a nível internacional, dando relevo a como a escola geriu a situação pandémica, a mudança da aprendizagem em sala de aula para o ensino online, os efeitos negativos do COVID-19, como o burn-out e stresse. Para além da coletânea de boas práticas, também foram preparadas várias entrevistas com pessoal escolar ou especialistas em temas diferentes relacionados com o bem-estar e saúde mental. Estas proporcionaram a oportunidade a professores e peritos de partilhar o seu conhecimento de uma forma acessível e num formato amigável.

Boas práticas

 

O apoio da União Europeia àprodução desta publicação no âmbito do projeto HOPE4SCHOOLS 2021-1-RO01_KA220_SCH-000024401

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